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教育传媒到校
2023年10月

教育传媒到校直击香港基督教女青年会绍邦幼儿学校 - 2023年10月

求知精神　享受学习　打造知识乐园　启发孩子发挥潜能

香港基督教女青年会绍邦幼儿学校着重学生的语文发展，致力于培养他们正向价值观和积极的学习态度，启发幼儿从自然、富趣味的情境中萌发创意，激发学习热忱，提升自主学习能力。黎嘉贤校长注重对幼儿的生命培育，提倡让同学在「笑着、想着、求知、友爱」的校园氛围中享受学习。因此学校从教学、游戏活动及家长协作等方面着手，除了帮助孩子在知识上有所进益，更致力促进他们的品德发展。在学校出色的教育方针下，小一派位成绩理想，100% 学生获派首三志愿，不少同学更入读喇沙小学、英华小学、圣罗撒学校等名校。

设计3E校本课程　贯彻全方位学习理念

为培养孩子探索求知精神，学校特别设计3E校本课程，以探索（Exploration）、表达（Expression）和赋权（Empowerment）为核心，透过寓学习于游戏的教学方式，让孩子笑着求知，培养自学习惯，达至「翫物睿智」的果效。教学团队在校园四周设计及规划不同学习区角，并以充满童趣的名字命名，例如科学角命名为「明日世界」、教材区称为「玩乐奇兵」、小手肌训练角则命名为「小手创世界」等，将校园打造成满载知识的「游乐场」。同时，老师亦会以环保物料制作教具，设计互动游戏，鼓励同学发掘不同的游玩方法，启发他们的创意思维发展。

学校将「玩乐」与「求知」两个学习元素结合，通过定期开展不同主题活动，借以扩阔学生的知识层面。例如举办中华文化学习活动，安排同学参与醒狮、孔明锁、花绳、投壶等特色传统游戏，以及体验水墨画及青花瓷创作。这类活动既提高学生运用语文的能力，更加深同学对传统文化的认识，兼顾思想及品德培育，为传承中华文化作出贡献。

开展「爱 + 阅读」计划　巩固英文读写基础

黎校长深谙良好的语文基础有助提升学习能力，因此学校非常重视幼儿的两文三语发展。学校特别采用「Shared Book Approach」英语朗读教学法，提升孩子在英语聆听及会话方面的能力，同时以简单易明的英语句式教学，帮助同学掌握不同英语句型及文法，老师透过生动有趣的教学模式，有效巩固同学的读写基础。此外，学校亦积极培养学生建立阅读习惯，沿用教育心理学家在学校推行多年的「爱 + 阅读计划」，为家长及其孩子进行一对一伴读技巧的系统性培训，让幼儿享受阅读乐趣，拥有开启知识宝库的钥匙，从而启发他们学习的好奇心。同时，孩子广泛阅读图书，能够促进他们的语言发展，易于掌握中英文词汇和句式，为日后的升学及早建立优势。

训练社交及沟通能力　培养团结友爱精神

学校拥有舒适宽敞的校园环境，设有2,000平方尺户外花园，给予孩子充足的活动空间，学生可以在户外花园中种植、嬉戏，接触不同动植物，感受及欣赏大自然的奥妙。校内亦设置室内体能活动场地、音乐室、舞蹈室及感官室等，同学可以借着进行各式各样的集体活动，培养群体意识，提升同侪间的感情与交流，从而训练社交及沟通技能，营造团结友爱的学习氛围。

与此同时，学校每周会安排「混龄游戏活动时段」，让不同年龄的孩子一同玩耍，培养合作、友爱、礼让、团结等优良品德。同学更可以在下午自选喜欢的活动项目，包括体能律动训练、舞蹈、STEM 拼砌乐和节奏乐等。此外，教学团队定期举办不同主题的生日派对及庆祝活动，为学生制造难忘愉快的成长经历。例如「7至 8 月生日会之夏日炎炎派对」、「5 至 6 月生日会之环游世界」、「喜喜洋洋迎兔年庆祝活动」等。

从体验中学习　拓阔学生眼界

学校以轻松、活泼的方式，使幼儿享受学习过程，奠定知识基础。教学团队在课程中融入「奥福音乐」学习法，让幼儿透过即兴创作和音乐感应，训练其肢体节奏和乐感，启发想像力与创造力。老师更安排同学以 16 宫格的形式合奏表演，培养他们的团队合作精神。同时，为了训练孩子的表达能力及提升自信心，学校引入小组讨论和简报的学习模式，提升学与教效能，帮助同学建立个人形象、提升说话条理性及促进多元智能发展。

还有，学校致力丰富学生的学习经历，带领同学走出课室，从参观、探访等活动中开拓眼界。例如学生在参观超级市场时，可以认识琳瑯满目的生活用品，培养自理能力；带领同学到茶楼「饮茶」，品尝粤式点心，感受中国的饮食文化；另外，亦会安排同学外出踩单车、坐摩天轮、乘搭渡轮等。孩子可以从不同的体验中学习，从而加深对社区的认识，增广见闻，并从活动中获得快乐。

知识与品格并重　未来开启丰盛人生

「幼儿教育任重道远，学校致力贯彻全人教育理念，重视知识与品格并存，培育孩子德、智、体、群、美、灵的全面发展。同时，我亦希望教育不离家庭本位，让幼儿的成长路上得到父母荫庇，未来开启丰盛人生。」黎校长表示，学校特意设计了 6 个富象征性的卡通角色，分别代表沟通分享 (Positive Communication)、连系信念(Spiritual Well-being)、责任承担 (Commitment)、关怀欣赏 (Affection & Appreciation)、家庭抗逆力 (Resilience)及欢聚时光 (Enjoyable Time Together)，简称为「PSCARE」。教学团队以「PSCARE」为题材开展教育工作，透过简单易明的方式，让家长掌握良好品德的必备元素，从而引导孩子理解个中含义并付诸履行。此外，学校每周亦设有「成长小特工」课堂，社工配合校本螺旋式课程，为小朋友撒下圣灵九果子，以此培养良好品德及建立社交沟通技巧。